你会把第二个孩子送入寄宿小学吗钱江晚报 [复制链接]

浙江24小时-钱江晚报记者姜赟通讯员刘俏言

全面二孩政策从提出到放开，已经近五年了，在这个时间节点上，很多二孩家庭的第二个孩子的上学规划被提上了日程。对于很多年轻夫妻来说，第一个孩子可能还没到完全独立的年纪，第二个孩子的出现，无疑是加重了这个小家庭的教育负担——“是不是该把孩子送到寄宿小学？”很多家长开始思考这个问题。

杭州市新世纪外国语学校最近就发表了一份问卷，调查了“全面二孩”开放之后，对于孩子是否寄宿，家长在教育上的忧虑等等一系列问题。

从问卷结果来看，学校里近一半的家庭都有了二孩，且大部分都是第一个孩子在新世纪就读，这其中，有近80%的家长选择了让孩子住校，而他们最担心的，就是寄宿有可能带来的不良亲子关系影响。

“孩子这么小的年纪，心智都还不成熟，去寄宿学校合适吗？”这是很多家长共同的忧虑，但胡妈妈却早就坚定了心志，在大胡上幼儿园大班的时候，就决定把大胡送到寄宿小学。

催起床、催吃早饭、催写作业、催早睡……这些是大胡在寄宿生涯开始之前和胡妈妈相处的日常。“很不美好，每天重复做同样的事情让孩子不开心，我更不开心，最后搞得全家人都不开心。”胡妈妈说道，所以她很早便有意识地引导大胡独立生活，并旁敲侧击地指点他：“如果在学校，你可以更规律、更自由地支配自己的时间。”

现在，大胡已经是一名新世纪四年级的小学生了，对他而言，每周有五天待在学校，两天回家已经成为了一种生活习惯。工作日，母子俩人的都在各自的平行线上做好自己该做的，而周末则是难得的亲子时光，一起登山，上兴趣班，吃美食，无论大胡做什么，胡妈妈都乐得陪伴。

这也是胡妈妈眼中最好的亲子关系。“其实是用分开的方式，让自己和孩子更愉悦地相处。”平时在工作中，作为父母难免有情绪波动，甚至把一些负面情绪传递到孩子身上。在胡妈妈看来，这些琐碎又烦躁的日常其实并不是在增进感情，反而触发了诸多弊端，引起孩子的反感，阻碍了健康的亲子关系。“我和孩子把都有很多工作要忙，有时候孩子没起来我就要走，孩子睡了我才回来，与其把他交老人带，不如让更专业的来。”

那对于现在正在上幼儿园，准备择校的女儿小胡，胡妈妈会选择把她留在身边吗？

“不会的。我对她的规划和哥哥一样，都是去寄宿小学读书。”胡妈妈很坚定。而意外的是，小胡比大胡对于新环境的适应速度似乎更快。几乎没闹什么情绪就完成了从家到幼儿园的过渡。同样，胡妈妈对于女儿的事情也从不插手。班里的画画比赛，别的家长都帮着孩子，甚至亲自上阵，就为了孩子能得到表扬和展示的机会，而胡妈妈则教育女儿——“只要是你自己做的，那就是最好的。”

虽然看起来一切事情都是向着更好的方向发展，但在这背后，是胡妈妈顶着无数的非议负重前行。很多家长甚至当着自己的孩子面讽刺她“狠心”，觉得她不关心孩子。“这可是我身上掉下来的肉，我怎么可能会不担心。但是孩子总要独立，我不可能永远把他留在身边。”有趣的是，讽刺她的那些家长一边说着她狠心，转身就开始向她倒苦水，抱怨现在的小孩有多不听话，多难管教。

不是所有人都像胡妈妈一样心志坚定，胡妈妈的同事，方妈妈就选择把两个孩子都留在身边，但效果并不如意。生了二孩之后，方妈妈难免会把重心转移到小方身上，以前在方妈妈的监督下大方一直都是班里的三好学生，可现在方妈妈过问功课次数变少之后，大方的成绩直线下降，还迷上了电子游戏，愁坏了方妈妈，“早知道现在这样，不如一开始把他送到寄宿小学，可能反差也不会这么大。所以我觉得等到初中就把孩子送去寄宿学校。”

其实，送孩子上寄宿小学，是需要在前期不断引导，给孩子做榜样的。脑子一热就不问孩子的意见把他送去寄宿小学，很可能引起孩子的逆反心理，造成更加不良的后果。无论寄宿还是走读，都要根据个人的家庭情况而定。如果有足够的时间和孩子相处，自然是源自家庭本身的教育更助于孩子的个人成长。但如果父母都忙于工作，无力再去接手孩子的教育，那么也不要勉强自己，早做准备，让专业的人来做专业的事情，用最完美的姿态迎接周末的相处时光——在孩子们眼中，这样的父母总归是最美的。